陪伴孩子的過程中，家長們是否有經歷過孩子調皮愛破壞的時期呢?或許你曾因此感到煩惱和不知如何是好，就讓我們一同觀察孩子搗蛋背後的真實需求，找出應對的方法吧!

手足關係往往是孩子所經驗到最深遠的關係，自年幼手足出生開始，日常生活中不乏溫暖的情感連結，當然手足間偶爾也會出現衝突、競爭和嫉妒，尤其家中有病童需要父母時刻照顧時，對病童手足也會造成影響。

這是一本生與死的對話故事，在我們的印象裡，死神是取走性生命的壞傢伙，死亡的話題是禁忌、不吉利的，但死神是否可能扮演著從未想過的角色呢？

死亡像把毫不留情的利刃，割斷一卷卷人生走馬燈，也劃破生者的心，但星辰日月交替不止，一顆顆受傷的心仍繼續面對生活，在與悲傷同行的道路上，要記得溫柔承接自己或他人的悲傷。

爺爺過世後，留下了一本寫著《死掉之後，該怎麼辦呢？》的筆記本，裡頭記載著爺爺對死後生活的預想，男孩看完後，決定用不同的角度重新看待死亡、並珍視活著的當下。

「為什麼爸爸消失了」、「爸爸到底去哪裡了」小鯨魚找不到身亡的鯨魚爸爸，無法將把面對死亡的失落情緒傳達出來。親人的陪伴可以幫助兒童度過在面對死亡時的失落與恐懼，學習面對死亡這件事，並帶著回憶向前走。