就讀國小五年級的阿誠，在爸爸過世後，常常請假不來學校上課，幾個月過去，狀況還是沒有改善。跟孩子接觸幾次之後，小誠說：「我不喜歡一個人走路來上學的感覺，以前都是爸爸陪我來學校。現在一個人上學好孤單…..」再幾次會談間，都可以感受到他和爸爸之間的深厚的感情，也很心疼他在爸爸過世後，把所有的心情都悶在心裡，獨自一個人承受。

面對親人的離世，我們都需要時間好好適應沒有逝者的生活，孩子可能出現抗拒上學、功課退步、人際退縮等等狀況，而在這些狀況的背後，有可能是孩子不知道該怎麼面對沒有親人的生活。

社工師蘇絢慧曾在《請容許我悲傷》書中提到，陪伴孩子面對喪親的過程，是為了讓孩子可以用自己的方式，表達對這件事情的感受及想法，幫助孩子釐清心中的困惑、安撫內心的傷痛。這時大人的陪伴最重要的是，要讓孩子知道，不論他們有任何的感覺，表現出任何的行為，都是可以被接受的，只要他願意，隨時都可以表達他的心情和想說的話。面對悲傷每個人表達的方法都不同，但是大人可以在一旁聽見孩子的情緒，回應孩子的想法，讓孩子明白不用一個人承擔，悲傷的重量...詳閱全文