輔導老師告訴我，阿文平常在班上就是一個比較孤僻的孩子，不喜歡跟其他同學來往，就連班導的主動關心也都偶爾才搭理，直到班導將他轉介給輔導老師後，阿文一向避而不談的家庭狀況才變得稍微明朗些。

原來阿文在一年前才轉學過來，在之前的學校裡，歷經了爸爸過世，原本開朗的他那陣子變得很低落，但也沒這麼排斥別人的關心，直到有一個關係很好的同學無意間將這件事說出去，而班上幾個調皮的同學得知後，總是有意無意的嘲笑阿文沒爸爸，內心壓抑的阿文不想讓辛苦的媽媽擔心，所以就獨自一人承擔，對於被嘲笑的不滿和沒有爸爸陪伴的孤單，他選擇拿美工刀在手上劃下一道道的傷口。

儘管阿文手上的割痕已經癒合，但那些白白的痕跡都述說著他曾經歷過的傷害，第一次接觸阿文的我親眼看到後，內心湧起一股酸酸的感覺，我們都不希望孩子用懲罰自己來因應內心的無助和痛苦，雖然阿文現在對我還是有點防衛，但並沒有想像中的抗拒，相信有一天我可以陪伴他找到自己喜歡的事情，重拾過往的笑容。