交友遇到瓶頸 孩子對自己沒自信怎麼辦?
來到新的班級,不少孩子最開心的事情,莫過於可以認識班上新同學,或是幸運地跟好朋友分配到同一個班級上課。但是當孩子在班上與同學相處,遇到瓶頸,找不到歸屬感,很容易將問題歸咎在自己身上,「是不是我表現不好?」、「一定是因為我長得不好看!」、「因為我功課太差了。」
在不斷否定自己的過程中,孩子漸漸對自己失去信心,看不見自己的其他優點,甚至害怕與他人交流,可能也變得不願意去學校上課。
我們生長的文化背景下,常被灌輸要謙虛、不要驕傲,在面對失敗經驗時,我們也容易將責任歸咎在自己身上,所以當孩子一而再的面臨跟同儕相處不合的狀況時,很容易因此自我貶低那些不被接納的特質。
一旦孩子在學校和同儕間找不到歸屬感時,這樣的挫折不僅容易讓孩子開始自我否定,忽略了自己其他的優點,更可能因此在人際互動上卻步,反而讓孩子在與外界交流時有更大的阻礙和害怕。以下彙整文中幾項建議,幫助家長在孩子受挫時,如何陪伴孩子肯定自己、愛自己:
- 接受自己的不完美:當孩子犯錯時,我們可以減少責備、先聆聽他的想法,也讓他知道每個人都不完美,但千萬別否定了自己的努力和值得肯定的地方。
- 減少與他人比較:透過比較,雖然能檢視出還可以再努力的地方,但每個人都有自己的長處,不要讓孩子覺得自己總是比不上別人。
- 每天練習說出自己一項優點:肯定不僅從他人而來,也包含自己,我們除了可以在孩子陷入低潮時,一同盤點他的優點,增加其自信心,而教導孩子找到喜歡的事、看到自己的亮點也很重要。
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