孩子的死亡教育 從寵物過世談起
童年時期,大部分的孩子都可能經歷過養寵物的階段,不管是魚、老鼠、小狗還是小貓…,在養寵物的過程中,孩子會花費許多心力去照顧和陪伴,這些付出讓孩子可以從寵物身上獲得成就感,也學習到關心和照顧他人的能力,但生命都會迎來結束的一天,對孩子而言,最早面臨到的生命失落很可能就是如家人般陪伴自己的寵物。
孩子面臨寵物過世時,會有一連串的複雜心情,我們可以帶孩子透過一個簡單的儀式,在過程中想念與寵物的美好回憶、整理它最喜歡的東西放一起,好好地進行道別,也讓孩子知道,不是每一個分離都會留下遺憾。而身為大人的我們,看見孩子陷入「失去」的悲傷時,可能會直覺地安慰孩子「再買一個新的就好」,當然,孩子可以有新的寄託和念想,但面對失去的的那些心情和痛苦需要好好紓解,兩者是能並行的。
當我們陪著孩子走過悲傷,長出復原能力時,可以透過跟孩子談論死亡的基本原則,與孩子的失落悲傷並肩同行,讓我們的陪伴溫暖孩子的心
- 不逃避:不刻意逃避討論死亡或假裝沒有發生什麼事,並讓孩子知道有需要時可以找人幫忙。
- 不扭曲:不說謊欺騙孩子、扭曲死亡的真相。
- 不禁止:孩子想講的時候,不去禁止他表達或回憶。
- 不強迫:;孩子不想講的時候,不強迫他分享和面對。
- 不比較:沒有誰的失落比較大、比較小,那都是孩子親身經歷的重大事件。
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童年時期,大部分的孩子都可能經歷過養寵物的階段,不管是魚、老鼠、小狗還是小貓…,在養寵物的過程中,孩子會花費許多心力去照顧和陪伴,這些付出讓孩子可以從寵物身上獲得成就感,也學習到關心和照顧他人的能力,但生命都會迎來結束的一天,對孩子而言,最早面臨到的生命失落很可能就是如家人般陪伴自己的寵物。