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再見練習題,悲傷與復原的生命教育課 再見練習題,悲傷與復原的生命教育課

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首頁資源百寶箱悲傷與復原實務指引發揮關心別人的力量 如何把善意說出口?

發揮關心別人的力量 如何把善意說出口?

社會事件與環境
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關心別人,也是一種學習,當孩子有能力可以照顧到他人的情緒,也代表著自我肯定和復原的能量。

當孩子陷入生活中的失落時,身邊的大人可以陪著孩子好好關照自己,找因應的方法,當孩子能把自己照顧好後,有餘力也可以學習去關心別人,成為一個陪伴者,從過程中,孩子也能夠看見自己擁有關心和支持別人的能力,進而增強自我肯定和悲傷復原的能力。

關心別人就算只是一個小小的動作也很有力量,所以我們可以教孩子,如何表達和付諸行動喔~

第一步清楚表達來意:

一開始就可以先向對方說明,想要關心和幫忙的善意,也讓對方知道遇到困難可以不用一個人去面對和處理,身邊是有人願意陪伴自己的。

第二步方法討論與練習:

記得站在對方的角度著想,一起討論出對方適合且需要的解決方法,同時也要讓孩子知道,雖然不一定能這麼快就幫助別人解決問題,但透過簡單的舉動也可以讓對方感到很溫暖

  1. 拍拍他:輕輕拍對方的肩膀,也是一種安撫的行為。
  2. 抱抱他:如果你們關係很好,可以試著給他一個擁抱,讓他感受到安全感。
  3. 常去找他:陪他聊天、一起做某些事,讓他知道自己並不孤單。
  4. 聽他說:傾聽也是種陪伴,讓對方把心裡的話好好說完,也會比較舒服喔。
  5. 陪他哭:哭能夠發洩情緒,也能讓對方知道,這些心情原來有人可以理解。

 

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每個人面對悲傷的方式都不同,有些人就像是小雞、小熊,需要說一說、吼一吼,把內心的不愉快表達出來;有些人會轉移注意力,把傷心的事情放在一旁。但是我們用自己認為「適合」的方式安慰別人時,卻容易忽略了別人此刻需要什麼樣的幫助。
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