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再見練習題,悲傷與復原的生命教育課 再見練習題,悲傷與復原的生命教育課

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  • 謝謝你陪伴我這麼久
    謝謝你陪伴我這麼久
    羅曼把朱爾最愛的玩具、毛毯和牠埋在一起。羅曼和爸爸媽媽輪流和朱爾好好地到別,以這樣特別的方式來跟這位好朋友說再見。雖然羅曼再也無法真正看見朱爾,但是他知道朱爾並不寂寞,而他也會在心裡想念他、在他的記憶裡記住他。
    繪本
  • 再見了!變成鬼的媽媽
    再見了!變成鬼的媽媽
    在媽媽過世後,小康答應媽媽的鬼魂,會一個人洗澡、上廁所…獨自做好多的事情,但後來,小康在夜晚對著媽媽的鬼魂說:「如果我全部都能做好,媽媽就會消失嗎?」擔心的小康不想和媽媽分開、想變成什麼都不會做的孩子讓媽媽留下來。
    繪本
  • 再見,愛瑪奶奶
    再見,愛瑪奶奶
    「死亡」在我們的文化脈絡中,似乎常是相當避諱、敏感的話題。那麼,當孩子問起或想了解時,我們該如何回應呢?不妨試著透過與孩子共讀一本圖書吧! 本書以黑白照片及寵物視角紀錄下愛瑪奶奶罹病最後一年、照自己方式生活的日子,也讓我們學習以另一種方式看待生命。
    繪本
  • 我畫的窗子
    我畫的窗子
    孩子住在奶奶家,每天畫畫來減少自己對於媽媽不在身邊的焦慮,畫太陽、畫星星、畫接近天空的窗戶,想把窗外的陽光送給住在醫院的媽媽,祈禱媽媽的病趕快好。
    繪本
  • 你到哪裡去了
    你到哪裡去了
    小鼴鼠在哥哥過世後,因為不明白死亡的意義,於是一直等待著哥哥有一天會回來,但遲遲等不到哥哥的出現,讓小鼴鼠感到很孤單和生氣,就在她想丟掉所有關於哥哥的東西時,小鼴鼠才發現原來哥哥一直以另一種形式陪在自己身旁。
    繪本
  • 好好哭吧!
    好好哭吧!
    死神對孩子們說了個故事,讓孩子知道有快樂,就會有悲傷;有歡笑,就會有哭泣。在快樂的同時,心中同時也存在悲傷,而生死就像情緒一樣,是一體兩面,生命的到來到最終會走向死亡。從理解而接受死亡,好好地哭吧,將逝去的親人用思念的形式牢牢地記在心裡。
    繪本
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